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주식회사 이티랩의 주혜정 대표는 최근 G밸리타임스와의 인터뷰를 통해 이티랩이 만들어가고 있는 교육과 사회적 가치에 대한 이야기를 전했습니다. <주혜정 대표 - 지밸리타임스 사진 자료> 인터뷰에서는 AI·디지털 교육을 시작하게 된 배경부터 공공기관과 학교, 지역사회에서 다양한 교육을 운영해 온 경험, 그리고 사회적기업으로서 앞으로 만들어가고 싶은 미래에 대해 많은 이야기를 나누었습니다. 자세한 내용은 인터뷰 기사를 통해 보실 수 있습니다. 언론 인터뷰 보기 https://www.gvalleytimes.com/news/articleView.html?idxno=4898

이티랩이 신한금융그룹과 행정안전부가 함께 추진하는 「2026 사회연대경제 임팩트업 프로젝트」에 최종 선정되었습니다. 이번 선정은 이티랩이 AI와 디지털 기술을 단순히 배우는 기술이 아닌, 시민과 지역사회의 문제를 함께 해결하는 도구로 활용하고자 하는 방향성을 인정받았다는 점에서 더욱 의미가 있습니다. 이티랩은 그동안 공공기관, 교육청, 학교, 시민을 대상으로 AI·디지털 교육을 운영하며 많은 사람들을 만나왔습니다. 교육 현장에서 다양한 아이디어와 가능성을 발견했지만, 한편으로는 좋은 아이디어가 실제 지역의 변화로 이어질 수 있는 연결 구조는 아직 부족하다는 점도 함께 느껴왔습니다. 이번 프로젝트는 바로 그 연결을 만들어가는 첫걸음입니다. 이티랩은 임팩트업 프로젝트에서 AI를 활용해 시민들의 다양한 의견과 생활 속 문제를 보다 체계적으로 정리하고, 지역사회와 함께 해결 방안을 만들어가는 새로운 시민참여 모델을 준비하고 있습니다. 또한 지역사회와 다양

주식회사 이티랩이 2026년 6월 12일 고용노동부로부터 사회적기업 인증을 받았습니다. 이번 인증은 이티랩이 AI와 디지털 기술을 통해 사회적 가치를 실현하고, 누구나 기술의 혜택을 누릴 수 있는 교육과 서비스를 지속적으로 제공해 온 노력을 공식적으로 인정받은 결과입니다. 이티랩은 설립 이후 생성형 AI와 디지털 기술을 단순히 교육하는 것을 넘어, 시민들이 일상에서 기술을 활용해 문제를 해결하고 새로운 가능성을 발견할 수 있도록 다양한 교육 프로그램을 운영해 왔습니다. 공공기관, 학교, 기업, 시니어 등 다양한 대상에게 맞춤형 AI·디지털 교육을 제공하며 디지털 역량 강화와 교육격차 해소를 위해 꾸준히 노력하고 있습니다. 또한 이티랩은 AI 기반 시니어 인지케어 플랫폼 ‘꽃숲’을 비롯해 디지털 취약계층을 위한 교육 프로그램, 공공기관 AI 실무 교육, 시민 참여형 AI 프로젝트 등 기술이 사회에 긍정적인 변화를 만들 수 있는 다양한 사업을 추진하고

광명5동 너부대아파트 북카페에서 독거노인 대상 정규과정 운영… 명화·오감활동·디지털 인지케어 결합한 통합돌봄형 프로그램 ㈜이티랩은 시립광명종합사회복지관과 함께 광명5동 너부대아파트 북카페에서 어르신 오감프로그램 ‘꽃숲’ 정규과정을 운영하고 있다. 이번 프로그램은 지역 내 독거노인을 포함한 고령 어르신들을 대상으로 진행되며, 오감 자극 활동과 명화 기반 창작 교육, 디지털 인지케어를 결합한 형태로 운영된다. ‘꽃숲’ 프로그램은 A반·B반으로 나누어 주 1회씩 총 10회차 과정으로 진행되며, 상·하반기 각각 운영될 예정이다. 프로그램에는 명화 이야기와 감상 활동 후 이어지는 색종이 자르기, 만들기 활동, 향수 만들기 등 다양한 오감 자극 창작 활동이 포함되어 있다. 또한 이티랩의 디지털 꽃숲 플랫폼을 활용해 참여자의 인지 활동 데이터를 기반으로 한 인지능력 훈련과 AI 기반 리포팅도 함께 제공된다. 특히 이번 프로그램은 시작 전만 해도 고령의 어르신들

- 스마트 행정역량 향상을 위한 AI 교육(광명소방서) 이티랩(ETLab)은 5월 4일 광명소방서(서장 유해공)를 대상으로 AI 디지털 역량강화 교육연수를 진행했습니다. 이번 교육은 광명소방서장과 소속 소방공무원들이 참여한 가운데, 광명시 디지털혁신교육센터에서 진행되었으며, 총 2차시 프로그램 중 1차 교육으로 약 2시간 동안 운영되었습니다. 이번 교육은 단순한 이론 전달이 아닌, 사전 수요조사를 기반으로 설계된 맞춤형 프로그램으로 진행되었습니다. 참여자 분석 결과, 대부분이 AI를 검색 수준에서 활용하는 입문 단계였으며, 설명 이후 바로 실습하는 형태의 교육을 선호하는 것으로 나타났습니다. 또한 문서 자동화, 데이터 분석, 민원 대응 등 실제 업무에 바로 적용할 수 있는 활용에 대한 관심이 높은 것으로 확인되었습니다. 이에 따라 교육은 복잡한 기술 설명보다 실제 소방서 업무에 즉시 적용 가능한 실습 중심으로 구성되었습니다. 보고서 작성, 회의록